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- 2017-09-09 发布于江苏
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基本不等式与最大(小)值学案
学习目标: 设计人:李九根
能利用基本不等式与最大(小)值。
学习重点、难点:能利用基本不等式与最大(小)值过程中的变形。
学习过程:
课前准备
自主学习
复习:,大小关系?
阅读P90-91
二、新课导入
设置情境:
把一段16cm长细铁丝,弯成形状不同的矩形,边长为4cm正方形,长为5cm宽为3cm的矩形,长为6cm宽为2cm的矩形,等…
①试判断那种形状的面积最大;
②如何判断这种情况下面积最大。
1、,若(和s为定值),当且仅当时,积有最大值且为____________即有__________________
2、,若(积p为定值)当且仅当时,和有最大值且为____________即有__________________
自主测评
1、,且,则的最小值是( )
A、0 B、 C、 D、
2、下列函数中最小值是2的为( )
A、 B、
C、 D、
3、,,则有( )
A、最小值64 B、最大值64 C、最小值 D、最大值
三、巩固应用
例1:若,且2x+5y=20,求的最大值,
变式1、已知2x+5y=20,求最小值;
变式2、已知x+3y-2=0,求最小值。
例2:已知
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