《万有引力常量》教案25（新人教版必修2）.docVIP

第六章 　万有引力定律 第三节　万有引力常量　＆　习题课 [教学要求] 1、卡文迪许实验装置及其原理2、引力常量的意义及其数值 3、万有引力与重力及重力加速度的计算 [重点难点] 　　万有引力与重力关系　　重力加速度的计算 [正文] 1.卡文迪许扭秤实验：　　卡文迪的扭秤实验，后世称为卡文迪实验。他用一根39英寸的镀银铜丝吊一6英尺木杆，杆的两端各固定一个直径2英寸的小铅球，另用两颗直径12英寸的固定着的大铅球吸引它们，计算出两个铅球的引力　　[课堂小练习]两个质量为50kg的人在相距1米时的引力多大？ 2．引力常量的意义及数值： 引力常量的测出，使人们已经知道了100多年的万有引力第一次能进行计算，从而使万有引力定律有了真正的实用价值。 G＝6.67×10－11N·m2/kg2 万有引力定律中各物理量使用国际单位制中的主单位。 3．物体的重力与万有引力的关系： 如右图所示，蓝色的物体随地球一起自转，地球对它的引力大小为F，此力产生了两个效果，一个就是对地球产生压力的重力G，第二次效果就是提供物体随地球一起转动的向心力F’。 因为这个向心力很小，所以地球对物体的引力F跟物体的重力G大小相差不多，所以一般情况下，人们认为物体的重力等于地球对物体的引力。 [问题]地球上的物体在什么地方时，重力和万有引力大小最接近？在什么地方，重力和万有引力大小最相差多？ 4．如何用重力加速度计