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- 2017-09-06 发布于山东
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《云房子》说课稿
《云房子》是苏教版第三册的一篇童话故事。课文内容浅显易懂,没有什么太难的地方,重点在于让学生感受云的不同形态,培养他们的观察力、想象力。全文采用拟人化的手法,它用清新、活泼、生动的文字描写描绘了雨后天空的美丽景色:有云时,云朵千姿百态,惹人喜爱;有风时,云朵散去,天空更显得洁净、艳丽。
本课的教学目标是:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,启发学生想象,提高说话能力,丰富学生语言积累。2、了解雨后天空的美丽景色,培养学生热爱大自然的思想感情和爱观察、爱思考的良好习惯。
在教学中我首先用读中感悟的教学方法直接引出了重点段第二段,这一段作为重点指导朗读的一段,通过让学生体会小鸟的心情来读好第一句、第二句。抓住重点句“哇,这么多白云!我们来造云房子!”让学生以读悟出小鸟们造云房子的快乐,体会小鸟的惊奇、开心。后两个重点句,先让学生在课文中找一找小鸟造了哪几种云房子?让学生说出自己最想看的那一种,再让学生看多媒体画面,理解“很高的大楼房”“很宽的大礼堂”“傻傻地横着”“美美地开着”“一点点小的”,在看画面的过程中加深对云房子样子的体会,并且通过边朗读边做动作,在读中加深对云房子的感悟。
在学生感受到云房子的千姿百态后,为了激发学生的创造能力和学习兴趣,让学生边读边画,画出自己想象中的云房子,也成为了勤劳的小鸟,此时,这些“小鸟”们快乐无比,造出了“苹果、汽
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