教师资格考试：2009年河南省《小学教育学》真题及参考答案(选择题).docVIP

教师资格考试：2009年河南省《小学教育学》真题及参考答案（选择题） 1 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的观点，强调的是( ) A.学习的兴趣 B.学习的过程 C.学习的要求 D.学习努力的程度 2. 《学记》要求“学不躐等”、 “不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是( ) A.巩固性原则 B.循序渐进原则 C.因材施教原则 D.直观性原则 3.班集体必须具备的基本特征是( ) A.明确的共同目标 B.建立班集体的核心队伍 C.组织形式多样的教育活动 D.建立班集体的正常秩序 4. “化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自( ) A.《论语》 B.《大学》 C.《中庸》 D.《学记》 5.“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是( ) A.教师的传道者角色 B.教师的授业、解惑者角色 C.教师的示范者角色 D.教师的研究者角色 6. 马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明( ) A.遗传素质为人的发展提供了可能 B.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一 C.遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段 D.遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展 7. 全面推进素质教育最根本的要求是( ) A.促进学生全面发展 B.面向全体学生 C.强调创新教育 D.取消应试教育 8. 有目的、