最美的教育最简单-尹建莉著作（全部内容）.pdf

最美的教育最简单 尹建莉著作 最美的教育最简单 目 录 目 录 1 给孩子一面涂鸦墙3 2 儿时不竞争，长大才胜出7 3 习惯的对立面也是习惯13 4 “三不原则”让孩子学会与同伴相处18 5 自由的人才是自觉的人24 6 严厉教育是危险教育29 7 “有本事”家长为何培养出“没出息”孩子36 8 不要把牛顿培养成牛倌42 9 艺术教育应该是甜的48 10 规矩太多，难成方圆54 11 幼儿园最重要的条件是教师61 12 做个“不讲道理”的家长66 13 母爱是个逐渐分离的过程72 尹建莉著作 第 2 页 共 79 页 最美的教育最简单 1 给孩子一面涂鸦墙 画画是儿童的一种天性，到处乱画几乎是一种必然。 我女儿圆圆在2 岁左右发现了笔的奇妙后，就兴致勃勃地往她所有能接触到的东西 上乱画。奇怪的小人儿和线条开始是落在童话书上，然后就上了我和他爸爸的书、日记 本及我们的影集。我们当然也给她白纸，让她尽量画在纸上，但她似乎不愿受此约束。 既然管不了，我们就一般不管她，实在不能让她乱画的东西，就放起来，不让她接触到。 她后来还往家具上画，我们告诉她不可以这样，并赶快把家具擦干净了，有的擦不干净， 也不会因此责骂她。遇到这种情况，只能换个想法，把她的破坏看成是可爱的创作，想 着等她长大了，如果这些家具还用着，正好可以让她看到她小时候多么淘气。 后来，圆圆不知从什么时候开始对画在墙上发生了兴趣，开始我们有些心疼白白的 墙壁被她画得乱七八糟，就在墙上贴了很大的白纸，告诉她画在白纸上。但很快发现她 真正的兴趣除了在“画画”上，更是在“画在墙上”。这个小家伙表面听我们的话，背地里 总是偷偷越出纸界，在墙上落下笔墨，仿佛是一种挑衅。 意识到她的兴趣后，我们赶快修正自己的想法，不但没批评她，反而饶有兴致地欣 赏她在墙面上的“创作”，我还故意对她爸爸说，难怪古人要画壁画，原来画在墙面上的 东西和画在纸上的感觉确实不一样。圆圆看我们不在意她的破坏行为，又往墙上画了几 次，就不再有兴趣了。而我们的心态放平了，确实也越来越能看出她的涂鸦之美了。 到她小学一年级时，我们换了一个新房子，很精心地装修过，雪白的墙壁似乎又刺 激了圆圆的绘画兴趣，搬到新家时，她表示很想在这上面画些什么。我和她爸爸就决定 空出大大的一面墙，不摆放家具，专门给她涂鸦。圆圆一听高兴极了，立即拿出一盒彩 笔创作起来。 因为我们一直以来很听她的话，所以已是小学生的圆圆也学会了“听话”，我们要求 她只画在这一面墙上，不要乱画到别处，她答应了，也能做到。当时她有几个同学喜欢 放学后来我家玩一会儿，小姑娘们第一次来我家看到涂鸦墙时，总是很吃惊。当她们知 道自己也可以像圆圆那样随意往这面墙上画或往上粘贴东西时，更是惊喜，往往会立即 行动起来。 到圆圆小学毕业时，这面墙已是非常丰富了。不少到我家的人看到这面墙都觉得有 点不可思议，精心装修的房子，怎么舍得让孩子把一面墙弄成那样子？我总是开玩笑回 答说，这是一堵艺术墙啊，多好看！ 我说的是真心话，我越来越意识到，儿童都是绘画天才，也是创意天才。在他们拿 着一支笔恣意涂画时，其实是在启动自己的艺术才华。我经常在端详一些儿童画时心生 感动，那种真诚、朴素和表达上的自由洒脱，是任何人教不出来、任何技巧难以到达的 尹建莉著作 第 3 页 共 79 页 最美的教育最简单 境界。如果你真的能用心去看一幅孩子的画，就一定不会把孩