江西省弋阳县一中2014届高三数学（理）大题规范训练三数列综合题Word版含答案.docVIP

弋阳一中2014届高考二轮复习 大题规范练(三)　数列综合题 (限时：60分钟)1．(2013·高考山东卷)设等差数列{a的前n项和为S且S＝4S＝2a＋1.(1) 求数列{a的通项公式；(2) 设数列{b的前n项和为T且T＋＝λ(λ为常数)cn＝b(n∈N*)，求数列{c的前n项和R已知公比为q的等比数列{a的前6项和S＝21且4a、、a成等差数列．(1)求a；(2)设{b是首项为2公差为－a的等差数列其前n项和为T求不等式T－b＞0的解集．(2014·济南市模拟)数列{a的前n项和为S＝1＋1＝2Sn＋1(n∈N)，等差数列{b满足b＝3＝9.(1)分别求数列{a的通项公式；(2)设c＝(n∈N)，求证：c＋1＜c. 4．已知数列{a中＝1＋1＝(n∈N)．(1)求数列{a的通项a；(2)若数列{b满足b＝(3－1)数列{b的前n项和为T若不等式(－1)＜T对一切n∈N恒成立求λ的取值范围．(2014·辽宁省五校联考)已知数列{a满足：a＝1＝a(a≠0)＋2＝p·(其中p为非零常数N*)．(1)判断数列是不是2)求a；(3)当a＝1时令b＝为数列{b的前n项和求S(2013·高考广东卷)设数列{a的前n项和为S已知a＝1＝a＋1－－n－N*. (1)求a的值；(2)求数列{a的通项公式；(3)证明：对一切正整数n有＋＋…＋＜大题规范练(三)解：(1)设等差数列{a的首项为a公差为d.由S＝4S＝2a＋1得① 解得因此a＝2n－1N*.②(4分)(2)由题意知T＝λ－所以当n≥2时＝T－T－1＝－＋＝故c＝b＝＝(n－1)n∈N*.(6分)所以R＝0×＋1×＋2×＋3×＋…＋(n－1)×则＝0×＋1×＋2×＋…＋(n－2)×＋(n－1)×(8分)两式相减得Rn＝＋＋＋…＋－(n－1)×＝－(n－1)×＝－整理得R＝所以数列{c的前n项和R＝(12分)解：(1)∵4a、、a成等差数列＋a＝3a即4a＝2a＝2.(2分)则S＝＝21解得a＝＝(5分)(2)由(1)得－a＝－＝2＋(n－1)＝＝2n＋(n－1)·＝(9分)－b＞0即－＞0解得1＜n＜14(n∈N)， 故不等式T－b＞0的解集为{n∈N＜n＜14}．(12分)解：(1)由a＋1＝2S＋1得a2Sn－1＋1(n≥2N*)，② ①－②得a＋1－a＝2(S－S－1)＋1＝3a(n≥2，n∈N*)， 又a＝2S＋1＝3∴a2＝3a＝3－1(4分)－b＝2d＝6＝3＝3n－6.(6分)(2)∵an＋2＝3n＋1＋2＝3n(8分)＝＝(9分)＋1－c＝＜0(10分)＋1＜c＜…＜c＝(11分)即c＋1＜c.(12分)解：(1＝＝＋1＋＝3＋＝－1＝＝(4分)(2)由(1)知＝(3－1)·＝n·＝1×1＋2×＋3＋…＋n·Tn＝1×＋2×＋…＋＋，(6分)两式相减得Tn＝1＋＋＋…＋－＝－＝2－＝4－(8分)＋1－T＝－＞0为递增数列．当n为正奇数时－λ＜T对一切正奇数成立(Tn)min＝T＝1－λ＜1＞－1；当n为正偶数时＜T对一切正偶数成立(Tn)min＝T＝2＜2.综合①②知－1＜λ＜2.(12分)解：(1)由a＋2＝p·得＝p·(1分)令c＝则c＝a＋1＝pc＝p(非零常数)数列是等比数列．(3分)(2)∵数列{c是首项为a公比为p的等比数列＝c－1＝a·p－1即＝ap－1(4分)当n≥2时＝·…··a1＝(ap－2)×(aq－3)×…×(ap)×1＝a－1，(6分)满足上式＝a－1，n∈N*.(7分)(3)∵＝＝(ap)×(apn－1)＝a－1当a＝1时＝＝np－1(8分)＝1×p＋2×p＋…＋np－1＝1×p＋…＋(n－1)p－1＋np＋1当p时即p≠±1时－②得：(1－p)Sn＝p＋p＋…＋p－1－np＋1＝－np＋1即S＝－；(11分)当p＝1时＝1＋2＋…＋n＝；(12分)当p＝－1时＝(－1)＋(－2)＋…＋(－n)＝－(13分)综上所述＝解：(1)依题意＝a－－1－又S＝a＝1所以a＝4.(2分)(2)解法一：由题意2S＝na＋1－－n－所以当n≥2时－1＝(n－1)a－(n－1)－(n－1)－(n－1)(4分)两式相减得2a＝na＋1－(n－1)a－(3n－3n＋1)－(2n－1)－整理得na＋1－(n＋1)a＝n(n＋1)即－＝1.(6分)又当n＝1时－＝－＝1所以数列是首项为＝1公差为1的等差数列所以＝1＋(n－1)×1＝n所以a＝n所以数列{a的通项公式为a＝nN*.(8分)解法二：因为＝a＋1－－n－所以＝S＋1－S－－n－(4分)整理得＝S＋1－(n＋1)(n＋2)所以－＝所以数列是首项为公差为的等差数列(6分)所以＝＋(n－1)＝所以S＝所以S－1＝(n≥2)所以a＝S－S－1＝n(n≥2)．因为a＝1符合上式所以数列{a的通项公式为a＝nN