2015届高考数学第一轮复习精讲（课前准备+课堂活动小结+课后练习）基本算法语句 导学案（新人教A版）文.docVIP

学案71　基本算法语句 导学目标： 理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义． 自主梳理 1．输入、输出语句 输入语句的格式为____________________． 输出语句的格式为____________________． 2．赋值语句的格式为______________，赋值语句中“＝”叫做赋值号，计算机执行赋值语句时，先计算“＝”右边表达式的值，然后把这个值赋给“＝”左边的变量．一个赋值语句只能给一个变量赋值. 3．条件语句表达算法中的条件结构．条件语句的一般格式是 或IF—THEN语句的一般格式是 4．算法中的循环结构是由循环语句来实现的，包括WHILE语句和UNTIL语句两种语句结构． WHILE语句的一般格式是， UNTIL语句的一般格式是 自我检测 1．(2011·汉沽模拟)已知变量a，b已被赋值，要交换a、b的值，采用的算法是(　　) A．a＝b，b＝a B．a＝c，b＝a，c＝b C．a＝c，b＝a，c＝a D．c＝a，a＝b，b＝c 2．当a＝1，b＝3时，执行完如下的一段程序后x的值是(　　) IF　ab　THEN x＝a＋b ELSE x＝a－b END　IF A．1 B．3 C．4 D．－2 3．(2011·淄博月考)当x＝2时，下面的程序运行结果是(　　) A．3 B．7 C．15 D．17 4．(2011届温州期末)下列程序执行后输出的结果是________________________． 探究点一　输入、输出和赋值语句的应用 例1　写出下列语句描述的算法的输出结果： (1) 　(2) 变式迁移1　请写出下面运算输出的结果__________． 探究点二　条件语句的应用 例2　阅读下面的程序，当分别输入x＝2，x＝1，x＝0时，输出的y值分别为________、________、________. 变式迁移2　阅读下面的程序，写出程序运行的结果． (1)若x＝6，则P＝______；(2)若x＝20，则P＝______. 探究点三　循环语句的应用 例3　(2011·温州期末)下列程序执行后输出的结果是(　　) A．－1　　　　　　　B．0 C．1 D．2 变式迁移3　下列程序运行的结果是________________________________________． 1．条件语句一般有两种：IF—THEN语句；IF—THEN—ELSE语句．语句格式及框图如下． (1)IF—THEN—ELSE格式 当计算机执行这种形式的条件语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句体1，否则执行ELSE后的语句体2. (2)IF—THEN格式 2．算法中的循环结构是由循环语句来实现的．对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中有当型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)两种语句结构，即WHILE语句和UNTIL语句． (1)WHILE语句 (2)UNTIL语句 (满分：75分) 一、选择题(每小题5分，共25分) 1．(2011·枣庄模拟)以下程序： A．不能执行 B．能执行一次 C．能执行十次 D．有语法错误 2．下面的程序运行后第3个输出的数是(　　) A．1 B. C．2 D. 3．(2011·银川模拟)下面程序运行的结果是(　　) A．5 050 B．5 049 C．3 D．2 4．下面程序运行后，输出的值是(　　) A．42 B．43 C．44 D．45 5．程序INPUT　x IF　x0　AND　x100　THEN a＝x[ST0 b＝x MOD 10 x＝10]PRINT　x END　IF END 上述程序如果输入的值是51，则运行结果是(　　) A．51 B．15 C．105 D．501 二、填空题(每小题4分，共12分) 6．利用计算机计算：s＝＋＋＋…＋，某同学编写的程序语句中，处应填________． 7．为了在运行下面的程序之后得到y＝25，键盘输入的x应该是________． 8．(2011·南通模拟)有一列数：1,1,2,3,5,8,13,21，…，这列数有下面的特点：前两个数都是1，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，这样的一列数一般称为斐波那契数．图中程序所描述的算法功能是输出前10个斐波那契数．请把这个算法填写完整． 三、解答题(共38分) 9．(12分)现欲求1＋＋＋…＋的和(其中n的值由键盘输入)，已给出了其程序框图，请将其补充完整并设计出程序． 10．(12分)设计一个计算1×3×5×7×…×99的程序并画出程序框图． 11．(14分)(2011·南京模拟)某商场为了促销，采用购物打折的优惠办法：每位顾客一次购物 在1