ICF及其对孤独症专业人才培养模式的启示.pdfVIP

l ICF及其对 孤独症专业人 才培养模式 的启示 王 颖 (南京特殊教育职业技术学 院 ，江苏 南京 210038) 摘 要 ：世界卫生组 织于2001-fi-颁布 《国际功能 、残 疾 想指导下 ，按照特定 的培养 目标和人才规格 ，以相对稳定 与健康分类》。国际和 国内不 同行业均在积极研 究其应用 的教学 内容和课程体 系，管理制度和评估方式 ．实施人才 的方 案 。本 文通 过 分析 ICF的理 论 与方 法 ，探 讨 了其在 身 教育 的过程 的总和 。它实 际上就是要 回答两个 问题 ：一是 体功能与结构 、活动与参与 、环境 因素等 方面对孤独症 专 培养什么样 的人 ；二是怎样培养这样 的人 。 业人 才培养模式的培养 目标、内容等的启示。 人才培养模式贯穿于人才培养 的各个环节 。从学校 、 关键词 ：ICF 孤独症 专业人才培养模式 启 示 学科 (或专业 )和课程三