高考专题【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中英语Module4PeriodⅣReadingPracticeCulturalCornerWriting同步备课课件外研版选修6.ppt

●教学目标 掌握本课文中的词汇，理解课文，熟练掌握用英语表达“表达感情”的用法，深度理解“来自中国的音乐”和“格莱美奖”的背景知识，并就“音乐”话题进行英语表达。 ●课标解读 (1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。 (2)理解课文。 (3)听懂课文中所给出的听力材料。 (4)能够根据课文中所提出的问题，发表自己的看法和给出学生认为合理的建议。 (5)掌握说明文的写作要领。 ●教学地位 本课时的内容是深度理解“来自中国的音乐”和“格莱美奖”的背景知识，并根据提供材料学会以电子邮件的形式写回信。这是高考写作中常用的一种方式，有相当重要的地位。 ●新课导入建议 该部分阅读材料介绍了一支富有特色的中国女子乐队——女子十二乐坊。练习部分包括六个相关的活动，教师可以利用这些活动帮助学生理解短文内容，同时帮助他们扩大知识面。通过阅读文章The Grammy Awards—Are They Important? 帮助学生了解美国的一个音乐奖项，增长学生音乐方面的知识。 Ⅰ.判断正误 阅读P53课文，判断正误 1．The members of Twelve Girls Band are all in their twenties.(　　) 2．Twelve Girls Band attracts the people of many nations around the world