独立学院大学英语自主学习能力培养中教师角色的定位.pdfVIP

堕 查 No．4 TIME EDUCAT10N ill 独立学院大学英语 自主学习能力培养中教师角色的定位 常何 摘要：未来社会将是一个终身学-3型社会，为满足时代对人才的需求，自主学-3能力的培养已成为现代外语教育的重要 目标。独 立学院学生有着其 自身特点，本文旨在结合独立学院学生学习行为特点，探讨独立学院大学英语 自主学-7能力培养中教师角色的定 位 。 关键词：大学英语 自主学习 独立学院 教师角色 中图分类号：G6487 文献标ip,~-q：C DOI：103969／j．issn．1672—8181201004．012 1 引言 和刺激下才可能逐步形成。大《学英语精读》第一课 “英语学习的 随着我国高等教育体制改革的不断深入，以及社会对教育需 几种策略”及 “怎样改进你的学习习惯”就是一个引