儿童剧在幼儿园教育中教育价值的研究 教育管理专业 范文提纲职称大学本科大专论文 社科管理教育.docVIP

东北师范大学 本科论文开题报告 论文题目：儿童剧在幼儿园教育中教育价值的研究 姓 名：王丹凤 专 业：教育管理 指导教师：李桃 一、选题意义 （一）理论意义 陶行知先生创办的育才学校设立了文学、戏剧、音乐等多个专业组，有些人会以为育才是从小培养专家的学校，感到他真是一位对儿童充满爱心、忠心和苦心的长者。1940年他在一次讲话中说过：育才学校“不是培养小专家，堰苗助长，我们只是要使他在幼年时期得到营养，让他健全而有效地向前发展。”人在幼年时期就应该得到各种文化营养，这是陶老先生教育思想的重要内容，让孩子们从小就能够看到专门为他们演出的儿童剧，包括他们自己也能参加的儿童演剧，是十分重要的一项。 　《幼儿园工作规程》第四章第二十一条中指出：幼儿园教育工作的原则是： 体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。第二十二条中指出：幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。第二十五条中指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。 儿童剧表演在不摒弃原有教育模式的同时，加入了一个幼儿喜欢、家长好奇的教学方式。它还革新了我国的教育理念，使我们认识、学习到国外教育中的优点，取长补短。儿童剧表演是在新的大环境中，真正的适合我国国情下幼教事业的发展的新出路，能够彻底改变我国传统、守旧的教学模式。 （二）实践