高二英语人教版选修8精选课件《Unit 4 Pygmalion》第3课时 Learning about language.ppt

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高二英语人教版选修8精选课件《Unit 4 Pygmalion》第3课时 Learning about language.ppt

9.(2009浙江-3)________and short of breath, Andy and Ruby were the first to reach the top of Mount Tai. A.To be tried B.Tired C.Tiring D.Being tired 答案:B 本题题意:安迪和鲁比最先到达泰山山顶,筋疲力尽,气喘吁吁。本题考查形容词(短语)tired以及short of breath在句中担任伴随状语。注意:由过去分词转化而来的形容词在句中担任状语,后置定语或者补足语,表示人所处的状态,其前不加being. 10.(2008山东-35) Lucy's new job paid twice as much as she had made________in the restaurant. A.working B.work C.to work D.worked 答案:A 本题题意:露丝的新工作的薪金是过去她在餐馆工作时薪金的两倍。本题考查现在分词短语working in the restaurant担任时间状语,相当于时间状语从句when she worked in the restaurant. 注意:不定式(短语)在句中担任目的状语、结果状语或原因状语。 11.(2008天津-4)________their hats into the air, the fans of the winning team let out loud shouts of victory. A.To throw B.Thrown C.Throwing D.Being thrown 答案:C 本题题意:把帽子抛入空中,获胜球队的球迷发出了胜利的呐喊。本题考查现在分词短语在句中担任方式或伴随状语。动作throw与句子的主语the fans之间存在逻辑上的“主谓”关系,且与谓语动作let out同时发生。 12.(2008北京-24)________that she was going off to sleep, I asked if she'd like that little doll on her bed. A.Seeing B.To see C.See D.Seen 答案:A 本题题意:看到她即将入睡,我问她是否喜欢床上的那个小玩偶。本题考查现在分词短语在句中担任时间状语。动作see与句子的主语I之间存在逻辑上的“主谓”关系,采用现在分词。注意:不定式(短语)在句中只能担任目的状语、结果状语或原因状语。 13.(2008安徽-30)________in the fields on a March afternoon, he could feel the warmth of spring. A.To walk B.Walking C.Walked D.Having walked 答案:B 本题题意:3月的一天下午,他漫步在田野中,感受春天的温暖。本题考查现在分词在句中担任时间状语,相当于时间状语从句When he was walking in the fields on a March afternoon,……; 注意:动作walk与谓语动作feel同时发生,采用现在分词的一般式。 14.(2008陕西-14)________around the Water Cube, we were then taken to see the Bird's Nest for the 2008 Olympic Games. A.Having shown B.To be shown C.Having been shown D.To show 答案:C 本题题意:我们被引领参观了游泳场馆“水立方”之后,又被带去参观2008年奥运会的主场馆“鸟巢”。本题考查现在分词担任时间状语,相当于时间状语从句After we had been shown/was shown around the Water Cube,……;根据逻辑关系,排除选项A。 注意:不定式在句中只能担任目的状语,原因状语或结果状语。 15.(2008浙江-10)________that he was in great danger, Eric walked deeper into the forest. A.Not realized B.Not to realize C.Not realizing D.Not to have realized 答案:C 本题题意:没有意识到自己处境非常危险,埃里克走进了森林深处。本

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