教师如何把握随机教育的内容和机会.pdfVIP

18 邕嚣 IIAos舢IAoYu 随着幼儿教育 的改革和观念 的转 变，人们越来越重视幼儿教育中的随机 教育。在对幼儿的教育中，随机教育发挥 着不可低估的作用，它可以较真实地反 映一个教师的教育观念和思想修养。随 机教育主要针对 日常生活 中的偶发事 豳 河南省信阳市政府机关幼儿园 李芳 件，这些偶发事件来得突然，内容形式广 定是失败的。在幼儿园里我们常常会看 心地询问了事情的原因：原来，这个孩子 泛，牵涉面广，它的到来不考虑教师是否 到，有的班级孩子和老师讲话时神情紧 在操场看到叔叔打篮球十分喜欢 ，可他 有充足的准备，是否具备 良好的心情。有 张 ，声音弱小 ，若是犯了错误有 了过失 ， 个子很矮，于是他就想通过蹦跳想让 自 心人能抓住机会借题发挥，将其变成一 就更加紧张和害怕。我们能判断出，这个 己再长高一些。这位教师了解了事情的 次成功的随机教育 ；无心者则对此态度 班的 老师一定十分严厉，平时对孩子一 原因，事后在户外设立了许多增高设施， 冷淡，置之不理 ，任机会一次次丢掉。