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- 约 45页
- 2017-08-27 发布于江苏
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题目:高中生自主学习能力发展研究
作者:黄亚涛
学位:硕士
学校:广西师范大学
摘 要
本研究主要从以下几个方面调查高中生自主学习能力的发展情况:
(1)高中生自主学习能力的发展趋势
(2 )高中生自主学习能力各个维度发展趋势
本调查报告的量表以我国目前在自主学习研究较有影响的华东师范大学心理系庞维
国教授编制的学习自主性量表为调查工具,以广西柳州市一所重点高中和一所普通高中的
高中生为研究对象,采用随机抽样的方式抽取480 名高中生进行问卷调查,搜集资料,统
计分析方法主要使用微软公司的 EXCEL 电子表格软件的数据统计及图表制作功能进行结
果分析,对部分学生和教师进行访谈调查。
本研究主要发现如下:
高中生自主学习能力及各个维度上的发展趋势:
(1)高中生自主学习能力水平发展趋势:从高一到高三是不断上升发展趋势。但全体的
发展水平处于不平衡状态。普通高中生自主学习能力发展趋势:从高一到高三逐步上升发
展趋势,高一到高二发展趋势快,高二到高三发展趋势相对慢。重点高中学生自主学习能
力发展趋势:从高一到高三Z 字形曲折上升;从高一到高二呈下降趋势,从高二到高三呈
快速上升趋势。
(2 )高中生自主学习能力在各个维度上的发展趋势
①学习动机维度
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