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  • 2017-08-26 发布于湖北
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坚持“三个走进” 培育精神家园.pdf

第 12卷第2期 黄 冈 职 业 技 术 学 院 学 报 vd.12No.2 2010年4月 JournalofHuanggangPolytechnic . 02 10 坚持 “三个走进” 培育精神家园 张跃年 (黄冈职业技术学院人文社会科学系,湖北 黄冈,438002) 摘 要:论文通过对走进学生的学习、走进学生的生活、走进学生的情感等方面的深入分析,认为 “三 个走进”是当前教育改革的必然需求,是v2X.为本的思想在教育实践中的具体落实。坚持 “三个走进”,培 育精神家园,对学生的成长、教育和发展都具有积极的意义。 关键词-三个走进 ;精神家园;培育 中图分类号:G416 文献标识码:A 文章编号:1672—1 7(20l0)02—0064—03 DOh10.3969/j.issn.1672—1047.2010.02.20 I 前言

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