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- 2017-08-26 发布于江苏
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小学语文新课程标准测试题(一)
2009—2010年度新课程标准测试题?
一、填空。
1、语文是最重要的(?交际 )工具,是人类文化的重要组成部分。(?工具性)与(人文性?)的统一,是语文课程的基本特点。
2、小学语文课和标准的基本理念是:( 全面提高学生的语言素养、正确把握语言的教育特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程?)
3、课程目标根据(知识与能力、过程与方法、情感太度与价值观)三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重(语文素养)的整体提高。各个年段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。
4、小语新课标第一学段要求学生认识汉字(1600---1800)个,其中(800—1000)个要求会写;第二学段要求累计认识常用汉字(2500)个,其中(2000)个会写;第三学段要求学生有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字(3000)个,其中 ( 2500?)个左右会写。
5、在第一学段要求学生默读时不( 出 声 )不( 指 读?)。
6、一至二年级要求学生对写话有兴趣,写(自己想说的?)的话,写(想象中的?)的事物,写出自己对周围事物的( 认 识 )和(感 想??)。
7、3至4年级学生要能不拘形式地写下(?风闻?)、(?感受?)和(?想象?),注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的
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