《狩猎波尔卡 森林中的铁匠》教案1（人教新课标二年级下）.docVIP

《狩猎波尔卡》、《森林中的铁匠》 学科：小学音乐 适于的学段/年级：低段/二年 学习者分析 通过欣赏和演唱与春天有关户外活动相关的音乐作品，使学生亲近大自然，激发学生对音乐的兴趣。 教学/学习目标及其对应的课程标 激发学生听赏音乐的兴趣，进一步培养聆听音乐的良好习惯。 感受本课两首作品的情绪和不同乐器的音色。 随音乐展开想象，感受并描述音乐中力度、速度的变化。 教学理念和教学方式 1.整个教学中教师是教学活动的组织者，引导者，是学生学习的服务者，协作者，活动中师生建立起平等、合作的学习伙伴关系。 2.营造一个学生创造、表现和发挥个人自主学习积极性的空间。 3.教学评价的考虑分三个方面：（一）课前学生准备学具及预习情况。（二）课堂上学生表现情况。（三）课后学生对所学知识掌握运用程度。 应用信息技术的依据或考虑 1.发挥信息技术生动形象直观的作用通过直观感知，使学生对本题点知识的掌握达到由抽象到形象，由难到易的理解程度。 2.通过信息技术的演示发挥教师主导服务协作的作用，使学生对课重难点知识的理解与掌握起到不可替代的作用。 3.发挥信息技术增进教学效率的特点，把平时教师的语言讲述，变成实物让学生们观赏，增加了学生学习音乐的兴趣。 教学或活动过程 （一）教学准备阶段 1.查找与本课有关的相关资料，并与教学参考书相结合，并把与本课有关的资料及信息进行处理