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中小学心理健康教育杂志社
关于举办全国中小学校班级心理辅导活动课设计与实施
及学生心理危机干预探讨中学因素对心理健康的影响针对各影响因素采取适当的干预和心理健康促进措施,完善早期预警制度危机干预以的心理健康,干预
中
小
学
心
理
健
康
教
育
培
训
课
程
与
研
讨 一、中小学心理咨询工作的实践与思考
①、学校心理健康教育实践的基本思路与心理咨询开展心理咨询工作应注意的几个问题 三、班级心理辅导活动课的实施与案例分析(从理论、设计、操作和评价等四方面对心理辅导活动课作介绍,着重让学习者了解心理辅导活动课与中小学生的发展成长有何关系?心理辅导活动课与思想品德课、主题班会课有何区别?如何设计一节心理辅导活动课?心理辅导活动课有哪一些常用的心理辅导活动课的设计素材?心理辅导活动课有哪一些操作原则、操作要领和操作技术?在听课现场如何评价一节心理辅导活动课?当前各地开设心理辅导活动课存在哪一些误区?
中
小
学
生
心
理
危
机
干
预 四、我国中小学生心理危机干预完善早期预警制度学生心理健康普查制度、学生心理健康汇报制度、医院学生心理危机报告制度、心理咨询师学生心理危机报告制度、学生心理危机评估制度、《学生心理危机预警库》录入制度、学生心理健康信息反馈制度等制度危机干预支持系统、治疗系统、阻控系统、监护系统、救助系统等系统学生心理危机鉴定危机事件处理方案制定实施四川省未成年人心理危机干预中心 课程
点评 示范课演示及专家点评(本次交流课由成都市锦江区教师进修学校协助提供); 交流 各学校心理健康教育心得交流会及论文宣读(提前提交)
会议说明
一、会议组织:
主办单位:中小学心理健康教育杂志社
支持单位:中央教育科学研究所
中国教育学会学校心理辅导专业委员会
二、参加对象:
各级教育行政部门中小学心理健康教育委员会、指导中心、教研室主要领导及业务骨干;各级各类中小学校长及从事心理健康教育(咨询或辅导)的骨干教师或班主任;各级教育行政事业单位承担中小学心理健康教育培训授课任务的骨干教师。
三、拟出席领导、专家及主要师资:
1、《中小学心理健康教育》杂志社主编全国中小学心理健康教育专业委员会常务理事、未成年人心理危机干预中心
5、四川省北京师范大学成都实验中学川大附中
中小学心理健康教育培训班报名回执表
(加盖公章)
单位名称 通信地址 邮编 姓 名 职务 性别 电话或手机 传 真 注:此表复制有效,请用正楷字填写。
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