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- 2017-08-24 发布于上海
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高中地理必修1 §1-3地球的运动
洛江区罗溪中学 黄其江
一、教材分析
本节教材是在学生学习了地球的宇宙环境之后安排的。本节内容揭示了地球运动的基本特征,是地球科学重要的理论基础,并为理解地球运动的地理意义奠定了基础。地球运动是本单元的重点内容,“地球运动的基本形式”又是学习“地球运动的地理意义”的基础。
本节重点讲述了三个问题:地球的自转、地理的公转、地球自转与公转的意义。自转和公转分别从方向、周期和速度等方面来说明地球运动的规律,它们是地球运动的本质属性。黄赤交角的存在,是地球运动的地理意义产生的基础,也是学习地球运动的地理意义承前启后的“桥梁”。
二、课标:
1、分析地球运动的地理意义。
2、运用教具、学具,或通过计算机模拟,演示地球的自转和公转。
三、三维目标
知识与技能:
1、了解地球自转和公转的方向及一些基本数据:周期、速度、公转的轨道、黄赤交角。
2、理解由于地球自转运动造成的昼夜交替、地方时差、掌握时间的有关换算,能正确判断晨昏线。
3、理解地球自转和公转的关系,理解太阳趱点的南北移动的过程及原因,并能演示其运动规律。
4、理解昼夜长短和正午太阳高度的季节变化及纬度变化。
过程与方法
1、通过运用地球仪演示地球的自转和公转现象,学生能够准确地画出夏至日到冬至日太阳直射地球的示意图。
2、能根据“二分二至日太阳直射地球示意图”分析便于各地的昼夜长短状况和正午太阳高度
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