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第四单元 发展社会主义市场经济 第十课　科学发展观和小康社会的经济建设 第二框 又好又快 科学发展 教学要求 学习目标：掌握科学发展观的内涵及深入贯彻科学发展观的必要性 学习重点：促进国民经济又好又快发展的基本要求 学习难点：如何理解理解我国转变经济发展方式，推动产业结构升级。 二、前课准备 1.利用10分钟左右的阅读书本p87—90，完成【生本对话A】、【生本对话B】。 2.选取【生生对话A】中的某一个对话内容提前作出思考，并尝试写出提纲。 三、教学过程 （一）生本对话 【生本对话A】 【生本对话B】 一、贯彻落实科学发展观 贯彻落实科学发展观的必要性： ，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的 ，是发展中国特色社会必须坚持和贯彻的 2、科学发展观的内涵； （1）科学发展观的第一要义是 。 （2）科学发展观的核心是 。 （3）科学发展观基本要求是 。 （4）科学发展观的根本方法是 。 二、促进国民经济又好又快发展 1、提高 ，建设 。 2．加快转变 ，推动 优化升级。 3、统筹 ，推进 。 4、加强 和 保护，增强 。 5、推动 ，缩小 。 判断说明1：科学发展观的核心是全面、协调、可持续发展。（ ） 判断说明2协调发展就是要统筹总体小康与全面小康：。（ ） （二）生生对话 【生生对话A】 【方法说明】 对话：合 作 探 究 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。江苏文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共江苏省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，江苏文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。 结合材料分析江苏省大力发展文化产业的现实经济意义。 【生生对话B】 对话一：知识总结 对话二：课堂反馈 一、单项选择题 1、下列对科学发展观理解正确的是（ ） ①科学发展观的主旨在于更好地发展 ②坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心 ③树立并落实科学发展观有利于全面建设小康社会目标的顺利实现 ④科学发展观的基本要求是统筹兼顾 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ ★2、（2010·瓦房店模拟）十七大报告把“转变经挤增长方式”改为转变“经济发展方式”，把实现“经济社会可持续发展”改为“实现经济社会永续发展”。从经济生活的角度来看。要实现这样的转变必须（ ） ①不断提高公有制经济在国民经济中的比重②更加科学地发挥宏观调控的作用③提高劳动者的素质和技能，保护劳动者的合法权益④更加注重经济发展的质量和效益，实现经济又好又快发展 ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ★3、（2010年·天津卷高考）长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的（ ） ①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ ★★4、（2010高考·全国新课标卷） 我国南水北调工程是世界上规模最大的调水工程，它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网。截至2009年4月，国家对东、中线一期工程累计投资538．7亿元。这一工程将（ ） ①带动新兴产业发展，提高社会劳动生产率②通过加大政府投资，促进区域经济发展 ③改善南北水运条件，降低产品运输成本 ④改善水资源分布，促进经济结构调整 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ★★★5、