剖例段 强认知 夯运用——《七色花》教学设计与评析.pdfVIP

特别关注 语·言学习-案例 剖例段 强认知 夯运用 — — 《七色花》教学设计与评析 - 石塘镇箬山小学 黄琴芬 浙江温岭市 (317500) 温 峤 二 小 陈恩彩 困难? 教学 目标 (2)孩子们 ，每个人都静静地读一读这部分内容。读着 1．读懂课文 内容，了解珍妮实现的七个愿望 。 读着 。你的眼前会出现了一个怎样的小男孩?(预设 ：可怜 、 2．悟析青花瓣片段 ，体会珍妮的美好心灵 ，并探知片段 孤独、痛苦 、伤心……) 结构。 是啊 ，当我们