获奖说课稿自由落体运动.docVIP

06年全省中学物理教师说课评比（南片）获奖选手说课稿——《自由落体运动》 说课方案时间:2006年03月27日 作者:吴革推荐 点击:15次 《自由落体运动》说课方案 李艳春 一、教材分析 （一）教材简介 将“自由落体运动”编排在本章的最后一节，编者是把它作为匀变速直线运动的特例来处理的。通过对自由落体规律的探究，一是对前面知识的复习和巩固，二是加强课本与实际生活的联系，三是在探究过程中能让学生充分体会研究物理问题的科学方法，为以后研究比较复杂的运动规律〔如平抛运动〕等打下良好的基础。 根据教学大纲，教材内容和学生的认知特征，本节课的教学目标定位如下： （二）教学目标： 1、知识与技能： 1）理解自由落体运动的概念，知道重力加速度的大小、方向和变化； 2）掌握自由落体运动的特点和规律。 2、过程与方法： 1）培养学生的观察能力和逻辑推理能力； 2）进行科学态度和科学方法教育，培养探求知识的能力； 3、情感、态度和价值观： （三）教学的重点、难点 重 点：自由落体运动的性质和规律。 点：物体下落的快慢与其所受重力的大小无关。 1.高一学生正值从初三到高中的过度阶段，在学习方法上仍以初中学习的记忆和模仿方式为主，未能根据高中学习的新特点进行调整。 2.在身心特点方面，高一学生正值身心发展的旺盛时期，思维活跃，乐于探究。 3.通过前面几节内容的学习，学生已经基本掌握处理直线运动