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《美化演示文稿》教案——顺德区云路小学麦洁明.doc
《美化演示文稿》教案
顺德区云路小学 麦洁明
教学目标
教学任务
2、如何插入文本框?3、如何应用设计模板?4、如何对幻灯片进行复制、删除等操作?
教学方法
讲解、任务驱动式教学方法。
教学重点、难点
教学过程
讲解上节课作业:古诗朗读
二、新授:给幻灯片加背景 (10分钟)
1、了解幻灯片的美化知识:幻灯片要让人看起来舒服,需要制作者将它进行美化,大家谈谈自己的意见:
a、排版要求:上紧下松、与边缘有距离,文字和图片有疏有密,文字和背景形成色彩的对比? b、色彩要求:协调统一,让人的眼睛看上去比较舒服。
2、学习如何给幻灯片加背景?要求:背景:与前景相比,要浅淡。
学会选择单色、渐变色、图案、图形等方法来改变幻灯片的背景。
改变背景的方法如下:
3、打开同学们上次做的文件,添加背景色。
4、学习文本框的插入方法。
新授:在PPT中,文本的插入与Word有很大不同,Word中可直接插入,PPT中要插入在文本框里。让熟悉的同学上台找出文本框,选择横向文本框,从文件接收柜里找出两首古诗,分别插入在两个文本框里。
子夜吴歌李白长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。
采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
5、学习如何应用设计模板
要做到使一个演示文稿的各个幻灯片之间显得协调一致,我们可以借用演示文稿的一项非常好用的功能,那就是应用设计模板。
方法一:对于已建立的演示文稿,在幻灯片的页面上单击鼠标右键,选择【应用设计模板(K)】,然后选择模板。
方法二:如果新建演示文稿,单击菜单【文件(F)】-【新建(N)】-【设计模板】,然后选择合适的设计模板。
6、学习如何复制、删除幻灯片、如何撤消操作?在下图方式下,我们可以复制或者删除幻灯片。当我们做了误操作时,我们还要熟练使用撤消操作。
7、作业,继续制作演示文稿-古诗朗诵,认真修改每一张幻灯片,要求:没有错字,美观,应用一个设计模板。做完后,大声朗读,看谁能很快背出?
?
四、小结:
说说今天学习了哪些知识?有没有不懂的问题要问?
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