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- 2017-08-18 发布于江苏
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2009——2010学年度第二学期英语教学计划
东方市第二中学 王新丽
本学期我继续担任初一(5)和(6)班的英语教学,通过上学期自我的教学总结及根据存在的问题,在本学期我将如何解决我所面临的问题,如何共同提高两班的英语水平。因此为了全面提高自我,顺利保证期的课程能正常按时圆满完成,现将学教学计划拟定好下:
初一年级现有学生学生英语水平不等。学生的英语基础知识和听说能力普遍较差,应用能力也十分薄弱,特别是听力题,很大一部分学生听起来都很吃力。面对学生掌握英语的程度不一,此学期将继续采用分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务,努力提高他们的英语水平。
三目的要求
1.? 根据学生的特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动2.?? 本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯(包括预、复习习惯,书写、朗读习惯,及语言行为习惯),以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。还要注重培养学生的自学能力,指导及鼓励他们多使用工具书,并且要用好工具书,使其真正成为他们提高学习成绩的有效途径。
3.?? 从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一步加强对学生的学法指导。
4.?? 充分利用直观教具和现代化的教学手段,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂
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