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九 年 级 英 语 教 材 说 课 加区六中张凤岭 各位评委、与会的领导、教师： 你们好！今天我进行新目标九年级英语的说课，我主要从以下几方面进行阐述： 一 、英语课程基本理念及总目标，课标对九年级知识的要求。 二、本册教材的突出特点科学的评价体系课程资源基本理念（一）面向全体学生，注重素质教育（二）整体设计目标，体现灵活开放（三）突出学生主体，尊重个体差异（四）采用活动途径，倡导体验参与（五）注重过程评价，促进学生发展（六）开发课程资源，拓展学用渠道英语课程的总目标：是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。 我现在说明的是九年级英语教材，按照总体目标的要求课程标准对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容标准 语言技能五级 听： 1、能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点 2、能借助语境克服生词障碍、理解大意； 3、能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系； 4、能针对所听语段的内容记录简单信息。 说: 1、能与他人沟通信息，合作完成任务； 2、能根据话题进行情景对话； 3、能在以上口语活动中语音、语调自然，语气恰当。 读: 1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义； 2、能理解段落中各句子