借鉴企业管理理念 提升班级管理水平.docVIP

借鉴企业管理理念提升班级管理水平 　　班级管理工作是一门科学，更是一门艺术。在班级管理中借鉴企业管理的一些先进理念和经验，引入量化管理、“5S”管理、团队管理等管理方法，使得班级管理工作更加科学、规范、高效，班级管理水平不断提升，有利于提高学生的自我管理能力和综合素质，使学生将来能更好地适应现代企业的管理要求，为自身的发展奠定基础。 　　一、实施量化管理——使管理更加科学 　　量化管理是把要求和行为规范的内容量化为一定的分值，然后进行考核记分的管理方法，它具有很强的科学性、系统性和实用性。我把量化管理引入到班级管理中，制定了操作性较强的量化细则，通过严谨的操作，尽量客观地评价每位同学，使管理更加科学。 　　1.制定细则。根据班级具体情况，经过全体同学民主讨论，我们制定了量化细则，作为班级管理的“大法”，实施以“法”管人。量化细则主要从学习、课堂发言、出勤、纪律、卫生、活动、好人好事等方面对同学们的行为进行约束和评价。 2.严谨操作。每位同学每个学期的基础分是100分，每天值日班干在班级日志上如实记录同学们的表现（学习、课堂发言、出勤、纪律、卫生、活动、好人好事等方面），每周由值周班委会同考核小组对同学们的量化积分进行统计，并在每周的班会课上进行激励性评价，对表现好的同学给予表扬，对扣分较多的同学给予提醒，对表现较差的同学给予点名批评；学期结束时，由班长负责统计每位同学一学期量化总积