2015春浙教版数学七下6.5《频数直方图》ppt课件2[www.7cxk.net].pptVIP

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2015春浙教版数学七下6.5《频数直方图》ppt课件2[www.7cxk.net].ppt

根据该题归纳画频数分布直方图的一般步骤: (5)绘制频数分布直方图. 横轴表示各组数据,纵轴表示频数, 该组内的频数为高,画出一个矩形。 * 条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目. 折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况. 扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比. 小丽统计了最近一星期某冷饮店平均每天能卖出的A,B,C,D,E五个牌子的雪糕的数量,并绘制统计图如下. 像这样的统计图称为频数直方图 根据小丽的统计结果,请你为此冷饮店设计一个进货方案 平均每天平均能卖出的雪糕的数量 A B C 200 150 100 50 D E 雪糕的品种 131 182 68 39 98 用来表示频数分布的基本统计图叫做频数直方图,简称直方图。 定义 频 数 例1、抽查20名学生每分钟脉搏跳动的次数,获得如下数据(单位:次): 81,73,77,79,80,78,85,80,68,90, 80,89,82,81,84,72,83,77,79,75。 请制作上述数据的频数分布表。 2 90 87.5~92.5 3 85 82.5~87.5 9 80 77.5~82.5 4 75 72.5~77.5 2 70 67.5~72.5 频 数 组中值(次) 组别(次) 解:(1)列频数分布表: 20名学生每分钟脉搏跳动次数的频数分布表 极差为:90-68=22 取组距为5,分5组 组别为:67.5-72.5,72.5-77.5,77.5-82.5,82.5-87.5,87.5-92.5, 每组的组中值分别为:70,75,80,85,90 2 90 87.5~92.5 3 85 82.5~87.5 9 80 77.5~82.5 4 75 72.5~77.5 2 70 67.5~72.5 频 数 组中值(次) 组别(次) (2)分别以横轴上每组别两边界点为端点的线段为底边,作高为相应频数的矩形,就得到所求的频数分布直方图,如图: 0 2 4 6 8 10 12 20名学生每分脉搏跳动次数的频数分布直方图 频数(人) 65 70  75  80 85  90  脉搏(次) 为了使图形清晰美观, 频数分布直方图的横轴 上可只标出组中值,不 标出组界. 某班一次数学测验成绩如下:?63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53,65,74,77. ? 某班一次数学测验成绩的频数分布直方图: 某班一次数学测验成绩的频数分布表: 频数分布直方图 5 89.5~99.5 14 79.5~89.5 10 69.5~79.5 9 59.5~69.5 2 49.5~59.5 人数 分数段 某班一次数学测验成绩如下: ?63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53,65,74,77. ? (1) 计算极差 :95-53=42(分) (2) 决定组距与组数. 极差/组距=42/10=4.2 数据分成5组. 95 53 (3) 分组 49.5~59.5, 59.5~69.5, …89.5~99.5 (4)列频数分布表. 一次统计八年级若干名学生每分钟跳绳次数的频数分布直方图,请根据这个直方图回答下列问题: ⑴ 参加测试的总人数是多少? ⑵ 自左至右最后一组的频数、频率分别是多少? ⑶ 数据分组时,组距是多少? 8 6 4 2 0 62 87 112 137 频数(人) 跳绳次数 八年级若干名学生每分跳绳次数的频数分布直方图 2 4 6 3 (87-62=25(次)) (2+4+6+3=15人) (3人,0.2) pH 12 10 8 6 4 2 0 各种矿泉水的pH频数分布直方图 频数(种) 5.9 6.3 6.7 7.1 7.5 7.9 8.3 请观察右图,并回答下列问题: ⑴ 被检查的矿泉水总数有多少种? ⑵ 被检查的矿泉水的最低pH为多少? ⑶ 组界为6.9~7.3这一组的频数、频率分别是多少?(每一组包括前一个边界值,不包括后一个边界值) ⑷ 根据我过2001年公布的生活饮用水卫生规范,饮用水的pH应在6.5~8.5的范围内,被检测的矿泉水不符合这一标准的有多少种?占总数的百分之几?

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