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- 2017-08-14 发布于湖北
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八年级政治上册 《平等待人》第二课时课件 粤教版.ppt
苏科全科网 在肯定每个人在法律上和人格上是平等的,都享有同等的权利和尊严的同时,也要看到社会的进步不能一蹴而就,陈旧的观念也不会一扫而光。在社会生活中,不平等的思想和不平等的现象依然存在,这是我们必须面对和承认的客观现实。 现实中存在差异和不平等的原因P42 先天:天赋上的容貌、智力、体力…… 后天:财富多寡、分工不同、机遇不同…… 其他:种族民族的差异、文化语言的差异、外地人和本地人的差异、熟悉的人与新来者的差异、年龄差异、性别差异…… 平均主义是追求一种绝对的均等,又称“绝对平均主义”。平均主义主张消灭社会上的一切差别,人与人之间在工作条件、生活条件、物质分配各方面都绝对均等。平均主义抹杀了人与人存在的能力差异,违背“各尽所能,按劳分配”的原则。由于人们的能力有差异,对社会的贡献也会有大有小。实行平均主义,会打击能力强、贡献大的社会成员,造成懒惰、不求上进的鼓励,实际上是对平等原则的抵触,是不现实的也是不可能实现的。 让你来当国家主席 假如你是国家主席, 你会和一个掏粪工握手吗?为什么? 国家主席刘少奇与掏粪工人时传祥 四、消除歧视, 平等待人 1、平等待人的表现 2、如何做到消除歧视、平等待人 (1)要有发自内心的对他人人格的尊重 (2)要有客观的实事求是的态度 (3)要摒除对金钱、权利庸俗崇拜的陈腐观念 (4)正确认识歧视的错误和危害
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