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- 2017-08-13 发布于河南
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人音版音乐四上《采菱》教案.doc
教 案
年 月 日
课题 采菱 课型 综合课
教学
目标
1、学唱《采菱》理解词的意思,用明朗、赞美地形式进行演唱。
2、能对《采菱》描写的景象展开想象,陶冶爱美的情趣。
3、欣赏《采菱》乐曲,感受音乐描述江南美好的景色。
教学
重点
难点
1、学唱歌曲,激发学生富有情感地歌唱,以情带声,声情并茂。
2、培养学生自学歌曲的能力并了解与歌曲相关的音乐常识。
3、利用音乐集体表演形式和实践过程,培养学生良好的合作意识及群体中的协调能力。
教学
准备
含
资料
辑录
或
图表
绘制
1、教学所需的各种音响资料。
2、图片。
3、打击乐器。
4、录音机。
5、板书。 板
书
设
计 (课外)作业设计
教
后
记
南京市宇花小学教师备课活页
教 和 学 的 过 程 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动
一、复习歌曲、导入新歌
二、新授《采 菱 》
1、复习《茉莉花》这支歌,唱后请大家告诉我这是什么地方的歌曲。
2、 南、北方音乐特色有什么不同吗?
1. 范唱今天我们学唱新歌的名字叫《采菱》。请大家听我唱一遍,之后请告诉我(1)这是什么风格的 歌曲?(2)什么情绪?(3)采菱是在做什么?
2. 介绍歌曲:这是一首用中国五声音阶创编的儿童
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