2015、2015年.doc

2009、2010年 大埔县党政领导干部 基础教育工作责任考核 自　评　说　明 呈报单位：＿中共大埔县委＿ 呈报时间：二〇一一年四月 呈报等次：＿ 优秀＿＿＿ 中共大埔县委书记：＿丘小宏＿ 一级指标 二 级 指 标 评分办法 一、 领 导 与 管 理 （30分） 1.认真贯彻国家教育法律法规，坚持教育优先发展；“以县为主”教育管理体制落实；每年统筹召开两次以上专门会议，及时研究和解决教育改革与发展中的问题；经常深入学校调查研究，每年为教育办几件实事；校园及周边环境安全。 本指标有5个要素共15分： 出现区域性违反国家教育方针政策、 法律法规现象；没能体现教育优先发展的一票否决。 ②没能落实“以县为主”教育管理体制每 项扣5分。 ③每缺一次专门会议扣1分；没能及时 研究和解决教育困难和问题的扣3分。 ④到学校调研没落实的扣1分；为教育 办实事每缺一年扣1分。 ⑤ 校园和周边环境安全保障不力的扣5 分。出现重大责任事故一票否决。 分值 15 自评分 09年 15 他评分 09年 10年 15 10年 自 评 说 明 1、党政领导重视教育，工作落实。县委书记对全县教育工作负总责；认真贯彻落实教育法规、方针、政策，每年统筹召开了2次以上教育工作专题会议，亲自听取职能部门、分管领导教育工作汇报，多次深入中小学、幼儿园调研，及时解决教育发展问题，并为教育办实事好事，受到校长、教师和社会各界人士的赞誉。 2、坚持教育优先发展。积极推进教育强县建设，制订了本县教育改革与发展规划，合理调整中小学布局，优化教育资源，有足够优质学位满足义务教育的需要。 3、“以县为主”教育管理体制落实。优先安排教育用地，用于新建、扩建校舍；优先安排教育财政投入，教育财政拨款符合国家和省的规定，确保教育工作的正常运转；优先解决教师队伍问题，全面提高教育整体素质；优先保障校园及周边环境安全，维护学校的治安、安全和正常的教育教学秩序，保证学校的权益、师生的人身安全不受侵害。 佐 证 材 料 目 录 编 号 题 目 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 贯彻执行国家教育方针政策，法律法规相关资料。 中共大埔县委领导班子成员专题研究教育工作会议记录、会议纪要、工作通讯、决议、文件资料。 县委书记、县长、分管领导深入学校调研，研究和解决教育教学改革和发展中的困难和问题，为教育办实事好事的资料。 县委、县政府履行责任，落实“以县为主”管理体制的文件、讲话、批复资料。 落实全县中小学、幼儿园校园及周边安全保障机制，确保校舍安全、师生权益不受侵害，没有出现重大责任事故的文件、情况反映、通讯、批复等资料。 一级指标 二 级 指 标 评分办法 一、 领 导 与 管 理 （30分） 2.确立教育兴县战略，把教育作为基础设施建设的重点领域，制定并有效实施与经济社会发展相适应的教育改革与发展规划；努力普及高中阶段教育，制定发展中等职业技术教育和输送生源到珠三角地区就读的规划和措施，积极促进区域内各类教育均衡协调持续健康发展。 本指标有2要素共10分： ①没有确立教育兴县战略，教育没有列入 基础设施建设重点领域，教育改革与发展无规划、实施不到位，每项扣2分。 ②没有制定发展中等职业技术教育和输 送生源到珠三角地区就读的规划和措施每项扣1分；没有均衡配置义务教育资源扣2分；区域内各类教育发展不协调的现状没改进扣2分。 分值 10 自评分 09年 10 他评分 09年 10年 10 10年 自 评 说 明 1、确立了教育兴县战略。我县党政领导积极贯彻实施县委、县府提出的科教兴县战略和“人文增动力”发展思路，把教育作为基础设施建设的重点领域；履行基础教育领导与管理职责，把基础教育工作纳入各级行政领导任期目标，摆上重要议事日程，落实到实处，使我县的教育改革和发展与经济社会发展相适应。 2、加快发展高中教育，实施普通高中“扩容促优”工程。依托虎山中学国家级示范性高中和田家炳实验中学省一级学校等品牌学校，为学生提供足够的优质学位，实现了我县普及高中教育。 3、贯彻落实省、市中职学校招生文件精神，研究制订并组织落实输送生源计划，不断完善工作机制，确保完成输送生源任务，推动此项工作顺利进行。同时，充分发挥田家炳国家级重点职业学校的主阵地作用，利用珠三角地区中职学校优质资源，开展多种形式的联合办学，借力壮大我县职业教育，进一步促进各类教育均衡、协调、持续健康发展。 佐 证 材 料 目 录 编 号 题 目 2-1 2-2 2-3 2-4 大埔县国民经济和社会发展第十个五年计划纲要、文件、通知等资料。 大埔县十五期间高中发展规划、实施意见、