2014届高考物理复习精品教学案专题6.1 电荷守恒定律 库仑定律.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约9.23千字
  • 约 39页
  • 2017-08-07 发布于山东
  • 举报

2014届高考物理复习精品教学案专题6.1 电荷守恒定律 库仑定律.doc

2014届高考物理复习精品教学案专题6.1 电荷守恒定律 库仑定律.doc

【重点知识梳理】 一、点电荷和库仑定律 1.如何理解电荷量、元电荷、点电荷和试探电荷? (1)电荷量是物体带电的多少,电荷量只能是元电荷的整数倍. (2)元电荷不是电子,也不是质子,而是最小的电荷量,电子和质子带有最小的电荷量,即e=1.6×10-19 C. (3)点电荷要求“线度远小于研究范围的空间尺度”,是一种理想化的模型,对其带电荷量无限制. (4)试探电荷要求放入电场后对原来的电场不产生影响,且要求在其占据的空间内场强“相同”,故其应为带电荷量“足够小”的点电荷. 2.库仑定律的理解和应用 (1)适用条件 在空气中,两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况,可以直接应用公式. 当两个带电体的间距远大于本身的大小时,可以把带电体看成点电荷. (2)库仑力的方向 由相互作用的两个带电体决定,且同种电荷相互排斥,为斥力;异种电荷相互吸引,为引力. 二、库仑力作用下的平衡问题 1.分析库仑力作用下的平衡问题的思路 分析带电体平衡问题的方法与力学中分析物体平衡的方法是一样的,学会把电学问题力学化.分析方法是: (1)确定研究对象.如果有几个物体相互作用时,要依据题意,适当选取“整体法”或“隔离法”,一般是先整体后隔离. (2)对研究对象进行受力分析. 有些点电荷如电子、质子等可不考虑重力,而尘埃、液滴等一般需考虑重力. (3)列平衡方程(F合=0或Fx=0,Fy=0)或用平衡条件推论分

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档