第4节　全球气候变化和气候类型的判断.pptVIP

课堂训练 1．(2013·广东卷)某研究小组认为，在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。造成这种结果的原因可能是在该地带植树造林(　　) A．增加了对CO2 的吸收 B．降低了地面反射能力 C．降低了大气相对湿度 D．增加了土壤有机质含量 B 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 解析：按我们的惯性思维，植树造林增加CO2 的吸收不会加剧全球变暖。但仔细分析信息，关键不在植树造林而在于破坏了“冰雪覆盖”，因为冰雪面可以使地表反射太阳光线能力增强，从而减少地面吸收太阳辐射，导致地面辐射减弱，这样近地面大气吸收就减少，气温便降低。相反如果植树造林破坏“冰雪覆盖”，气温就会升高。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 (2014·安徽卷) 1958年竺可桢在《中国的亚热带》一文中指出：我国亚热带北界接近34°N，即淮河、秦岭、白龙江一线直至104°E；南界横贯台湾中部和雷州半岛南部。完成2～3题。 2．我国亚热带在34°N以南、104°E以西分布范围小，主要影响因素是(　　) A．纬度位置 B．地形 C．季风 D．海陆位置 3．北半球亚热带在我国分布总体偏南，是因为我国(　　) A．冬季气温南高北低 B．地形阻挡了夏季风深入西北 C．夏季南北普遍高温 D．冬季风势力强且影响范围广 B　 D 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 解析：第