《动物细胞核移植技术和克隆动物》教学设计.doc

《动物细胞核移植技术和克隆动物》教学设计 【教学分析】、 动物体细胞核移植技术和克隆动物，是动物细胞工程的重点内容，也是近几年来的热点问题，通过电视和书报，学生对它们有一定的了解，如“多利”、中国的“克隆牛”。本部分内容与必修1中的细胞分化和全能性、必修3的动物细胞培养和胚胎移植有紧密的联系，动物细胞核的全能性是它的原理。教材首先说明了动物体细胞核移植技术在克隆动物中的作用——克隆动物的核心技术，然后介绍了哺乳动物核移植技术得分类，在此基础上，有一我国克隆牛为例介绍了体细胞核移植技术的过程，以及核移植技术的应用前景和存在问题。最后利用《拓展视野》栏目介绍了核移植技术的发展简史。本部分内容在表述上采用的是流程图与文字相结合的方式，并配以讨论、小资料、思考相关问题等多种栏目启发学生思考，其目的是使学生在训练思维的过程中对核移植技术有较深入的理解。 【设计理念】 1、温故知新,培养学生归纳、总结的能力 注意和必修一知识的衔接，必修一曾学习过细胞的全能性，要指导学生在复习归纳知识的基础上学习新知识，注重培养学生总结归纳知识的能力。 2、采用探究学习的教学策略 创设教学情境，通过讲解实验渗透科学研究过程，训练科学的思维方法，培养学生的科学素质，使学生始终能主动地参与学习，成为学习的主人。 【教学目标】 知识目标： 1．掌握通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。 2．了解动物体细胞核移植技术