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高级写作教学大纲.doc
《高级写作B》教学大纲
英文名称:Advanced Writing B
一、课程目标
1、课程性质: 《高级英语写作B》高级英语写作是英语专业高年级的一门必修课程,该课程的教学任务和目的是使学生在掌握继续培养学生的写作能力。通过本课程的学习,以期达到如下要求:1.系统了解英语论文写作的主要过程和基本方法。2.系统了解选题方法以及文献检索的主要方法和途径。3.掌握规范编制英语论文的注释、参考文献以及引文的主要方法。4.查阅语言学、文学、翻译等方面的英语论文,了解英语论文的语言、结构、切入展开方法,熟悉给定研究领域的写作规范。5.通过英语论文写作的训练,提高研究性学习的能力和创新思维能力。
写作课程的主要任务体现在以下几方面:在语言方面,教师应该帮助学生在已有的基础上,不断提高表达思想的准确性与鲜明性,逐步使他们感觉到英语具有极强的表达力,从而研究自己所感兴趣的话题;在内容方面,要求学生要言之有物,观点正确,条理清晰,逻辑顺畅;在书写格式上,要求学生做到规范、准确。论文写作课程的训练是全方面的训练,不仅有助于提高学生的语言水平;有助于提高学生的观察分析、逻辑思考能力、还有助于培养学生严谨的工作作风和学习态度。
2讲练结合,讲评结合。1.考虑到本课程的实践性较强,因而应当安排适当的教学时间阅读英语学术论文,也可留出一定的时间在图书馆进行实地研究和文献检索训练。
2.本课程的教学应当与学生毕业论文挂钩,以帮助学生写好毕业论文。
3.教学中可适当组织学生分组就某一主题进行研究和讨论
3、课程学习目标和基本要求
????教师在课堂上应培养学生用英语写作的习惯,鼓励他们利用英语的交际功能,通过写作表达思想;培养他们对英语写作的兴趣,激发他们写作的愿望。对英语写作的基本理论和方法进行必要的讲授,并详细讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注意理论联系实际,通过必要的范文展示、讨论,启迪学生的思维,加深学生对英语写作的认识,并应采用多媒体辅助教学,加大课堂授课的知识含量。??1.毕业论文概论:学生应简单了解以下方面:
毕业论文和学术论文;毕业论文的主要类型及特点和毕业论文的整体结构和格式
2.论文题目的选定: 学生应掌握以下方面:
选题的意义与基本原则;选题的步骤与方法;以及选题过程和开题报告的例示。
3.资料的搜集: 学生应简单了解如何搜集资料,以及如何利用图书馆和网络资源。
4.分析材料与谋篇:学生应掌握以下方面:
阅读材料,记录材料和谋篇布局.
5.撰写初稿:学生应掌握以下方面:如何撰写引言,如何展开思路,书写引语等
6.提供信息源:学生应简单了解论文不同的格式规范.
7.论文修改与定稿:学生应简单了解论文修改的程序,认真落实教师的意见8.文学类论文的撰写:学生应简单了解文学类论文的研究对象及常见的相关问题。
9.语言学类论文的撰写:学生应简单了解语言学类论文的研究对象及常见的相关问题。
10.翻译类论文的撰写:学生应简单了解翻译类论文的研究对象及常见的相关问题。
4、课程学时:36学时
5、课程学分:2学分
6、课程类型:学科基础课
7、考核方式:考试
8、先修课程:《高级写作A》
9、适用专业与年级:英语专业本科四年级
二、课程结构
章次 课程内容 课时 备注(教学形式) 1 Choosing a topic 4 讲练结合(常规教学方式) 2 Preparing a working bibliography 2 讲练结合(常规教学方式) 3 Gathering data and taking notes 4 讲练结合(常规教学方式) 4 Working out an outline 4 讲练结合(常规教学方式) 5 Writing the paper 4 讲练结合(常规教学方式) 6 Revising, editing and proofreading 2 讲练结合(常规教学方式) 7 Style of your thesis 2 讲练结合(常规教学方式) 8 Mechanics of your thesis 4 讲练结合(常规教学方式) 9 Format 2 讲练结合(常规教学方式) 10 Evaluation and explanation of sample research papers 8 以讨论为主,并附以分析与讲授 合计 36
第一章 Choosing a topic (4学时)
知识点:
Chapter One: Choosing a topic
1、Selecting a general topic
2、Reading and thinking
3、Narrowing down the scope of your topic to a facet
4、
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