高级写作教学大纲.doc

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《高级写作B》教学大纲 英文名称:Advanced Writing B 一、课程目标 1、课程性质: 《高级英语写作B》高级英语写作是英语专业高年级的一门必修课程,该课程的教学任务和目的是使学生在掌握继续培养学生的写作能力。通过本课程的学习,以期达到如下要求:1.系统了解英语论文写作的主要过程和基本方法。2.系统了解选题方法以及文献检索的主要方法和途径。3.掌握规范编制英语论文的注释、参考文献以及引文的主要方法。4.查阅语言学、文学、翻译等方面的英语论文,了解英语论文的语言、结构、切入展开方法,熟悉给定研究领域的写作规范。5.通过英语论文写作的训练,提高研究性学习的能力和创新思维能力。 写作课程的主要任务体现在以下几方面:在语言方面,教师应该帮助学生在已有的基础上,不断提高表达思想的准确性与鲜明性,逐步使他们感觉到英语具有极强的表达力,从而研究自己所感兴趣的话题;在内容方面,要求学生要言之有物,观点正确,条理清晰,逻辑顺畅;在书写格式上,要求学生做到规范、准确。论文写作课程的训练是全方面的训练,不仅有助于提高学生的语言水平;有助于提高学生的观察分析、逻辑思考能力、还有助于培养学生严谨的工作作风和学习态度。 2讲练结合,讲评结合。1.考虑到本课程的实践性较强,因而应当安排适当的教学时间阅读英语学术论文,也可留出一定的时间在图书馆进行实地研究和文献检索训练。 2.本课程的教学应当与学生毕业论文挂钩,以帮助学生写好毕业论文。 3.教学中可适当组织学生分组就某一主题进行研究和讨论 3、课程学习目标和基本要求 ????教师在课堂上应培养学生用英语写作的习惯,鼓励他们利用英语的交际功能,通过写作表达思想;培养他们对英语写作的兴趣,激发他们写作的愿望。对英语写作的基本理论和方法进行必要的讲授,并详细讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注意理论联系实际,通过必要的范文展示、讨论,启迪学生的思维,加深学生对英语写作的认识,并应采用多媒体辅助教学,加大课堂授课的知识含量。 ??1.毕业论文概论:学生应简单了解以下方面: 毕业论文和学术论文;毕业论文的主要类型及特点和毕业论文的整体结构和格式 2.论文题目的选定: 学生应掌握以下方面: 选题的意义与基本原则;选题的步骤与方法;以及选题过程和开题报告的例示。 3.资料的搜集: 学生应简单了解如何搜集资料,以及如何利用图书馆和网络资源。 4.分析材料与谋篇:学生应掌握以下方面: 阅读材料,记录材料和谋篇布局. 5.撰写初稿:学生应掌握以下方面:如何撰写引言,如何展开思路,书写引语等 6.提供信息源:学生应简单了解论文不同的格式规范. 7.论文修改与定稿:学生应简单了解论文修改的程序,认真落实教师的意见8.文学类论文的撰写:学生应简单了解文学类论文的研究对象及常见的相关问题。 9.语言学类论文的撰写:学生应简单了解语言学类论文的研究对象及常见的相关问题。 10.翻译类论文的撰写:学生应简单了解翻译类论文的研究对象及常见的相关问题。 4、课程学时:36学时 5、课程学分:2学分 6、课程类型:学科基础课 7、考核方式:考试 8、先修课程:《高级写作A》 9、适用专业与年级:英语专业本科四年级 二、课程结构 章次 课程内容 课时 备注(教学形式) 1 Choosing a topic 4 讲练结合(常规教学方式) 2 Preparing a working bibliography 2 讲练结合(常规教学方式) 3 Gathering data and taking notes 4 讲练结合(常规教学方式) 4 Working out an outline 4 讲练结合(常规教学方式) 5 Writing the paper 4 讲练结合(常规教学方式) 6 Revising, editing and proofreading 2 讲练结合(常规教学方式) 7 Style of your thesis 2 讲练结合(常规教学方式) 8 Mechanics of your thesis 4 讲练结合(常规教学方式) 9 Format 2 讲练结合(常规教学方式) 10 Evaluation and explanation of sample research papers 8 以讨论为主,并附以分析与讲授 合计 36 第一章 Choosing a topic (4学时) 知识点: Chapter One: Choosing a topic 1、Selecting a general topic 2、Reading and thinking 3、Narrowing down the scope of your topic to a facet 4、

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