苏教版数学二上《连乘、连除和乘除混合运算说课稿》word教案.docVIP

连乘、连除和乘除混合运算 说课稿 撰稿：袁永忠 说课：袁永忠 一、说教材 1.教学内容：本节内容为苏教版二年级数学上册第六单元，即教材第85页连乘、连除和乘除混合运算 2.教学三维目标： （1）会读连乘、连除和乘除混合运算的算式，掌握运算顺序，并能正确的进行计算。 （2）通过连乘、连除和乘除混合的计算，进一步熟练表内乘、除法计算。 3.教学重难点：掌握运算顺序，能正确地进行计算。 二、说教法 著名教育家叶圣陶说过:教学有法，教无定法，贵在得法。本节课我主要想通过创设最佳学习情景，充分发挥多媒体辅助教学的优势，紧扣教学内容 2.（课件展示情景）小乌鸦的挑战引出例题：２×３×４ ３６÷４×３ （二）、新课 1、教学例题 ２×３×４ ３６÷４×３ （1）指导读算式。提问：同学们会读这两个算式吗？学生齐读后师及时纠正错误。（再次齐读） （2）认识算式(连乘、乘除混合运算) (3)尝试计算。 这两个算式该怎样算呢？先讨论交流，再全班齐练。最后请学生回答计算结果并说说先算、什么，再算什么。 (4)课件演示计算过程订正（小兔夸：太厉害了） 师：！我这儿还有两个题目，你们会吗？出示幻灯片“试一试”。 2、教学“试一试”。 ４８÷６÷２＝　　　　　　８×３÷６＝ 方法同上 3、小结揭示课题 通过刚才的学习，上面的四道题，每道题都是几步运算，是什么运算？这就是今天我们