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- 2015-08-20 发布于广东
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8.2 牛顿第一定律和惯性
撰稿人:陈应刚 聂昌强 审稿人:冯 德
教师寄语:大胆一点,积极一点,快乐一点,成功一点!
学习目标:目标明确,行为才有效!
1.知道牛顿第一定律的内容、知道什么是惯性。2.会解释生活中的惯性现象。
教学重难点
1.对牛顿第一定律的理解,利用惯性解释生活中的现象。
2.探究摩擦力对运动的影响。
温馨提示:相信它会为你的学习、探究带来帮助!
1.物体运动不需要力来维持,速度变化是因受到了外力的作用,如摩擦力。]
2.惯性叙述中的关键词是“保持原来”,惯性是一切物体固有的属性。
课前热身:试一试,你一定行!
1.牛顿第一定律的内容是:________物体在________________________时,总保持________状态或______________状态。
2.在运动会时,运动员扔出的铅球若取消一切外力,则铅球将_______________。
3.________物体都有保持自身原有的________状态或______________状态的性质。我们把物体的这种性质叫做惯性。
课堂探究:亮出你的观点,秀出你的个性,展示你的风采!
问题1:维持运动需要力吗?见课本第26页探究实验
小车从相同高度滑下的意图是________________________________,这里蕴含的研究方法是_______________。
实验的现象:表面
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