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水利与土木工程学院 土木工程专业人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称：土木工程（Civil Engineering） 专业代码：080703 二、培养目标 本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和知识，具备创新精神和实践能力，能在与本专业相关的企业、教学科研单位和行政管理部门，从事房屋建筑设计、公路与城市道路及桥梁设计、土木工程施工、工程管理、科研、教育、投资和开发的高素质应用型人才。 三、培养要求 本专业学生要具有较宽广的人文科学和自然科学基本知识，接受较为严格的数学、工程力学的基础训练，并接受成为工程师的基本训练，掌握土木工程设计和施工技术管理的基本理论和方法，具有开拓创新精神，具有继续学习获取知识的能力，并初步具有独立的工作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握工程力学及工程结构的基本理论； 2、掌握计算机应用及工程测量的基本技能； 3、具有从事一般工业与民用建筑设计的能力； 4、掌握各类土木工程的结构设计理论和设计能力； 5、具有各类土木工程的施工技术、工程概预算以及施工管理能力； 6、掌握一门外语，并具有对新结构、施工新工艺、新技术、新方法的研究与开发的初步能力。 四、专业准入课程 土木工程材料，土力学，结构力学。 五、专业准出课程 流体力学，工程地质，工程荷载与可靠度设计原理，混凝土结构基本原理，钢结构基本原理，基础工程，土木工程施工技术。 六、修业年限及授予学位 学制4年；授予工学学士学位。 七、毕业学分要求 本专业教学计划中，课内总学时1984学时，学生毕业应取得总学分为160学分，其中通识教育课程45学分，专业教育课程49.5学分，专业拓展教育课程7.5学分，个性拓展教育课程10学分，实践教育48学分。  学时分配与毕业学分要求 课程类别 学分 学时 实践 周数 总数 理论 实验 通识教育课程小计 45 752 752 专业教育课程小计 49.5 792 792 拓展教育课程 专业拓展课程 7.5 120 120 个性拓展课程 10 160 160 实践教育课程 整合实验 5 160 整合实习 17.5 17.5 其它实践 25.5 26.5 毕业要求 土木工程专业 160 1984 1824 160 44 土木工程专业(工程管理方向) 160 1984 1824 160 44 土木工程专业 （道路与桥梁方向） 160 1984 1824 160 44 土木工程专业统计 选修课比例 18% 实践环节比例 30% 土木工程专业(工程管理方向) 统计 选修课比例 18% 实践环节比例 30% 土木要工程专业(道路与桥梁方向) 统计 选修课比例 18% 实践环节比例 30% 专业主任：何春保 八、教学计划进程表。 土木工程专业教学计划进程表Ⅰ 课程类别 课程代码 课程名称 学分 学 时 各学期学分分配 开课学院 备注 总数 理论 实验 实习 1 2 3 4 5 6 7 8 理论教育环节 通识教育课程 必修 8301001 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 2 32 32 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 思政部 　 8301005 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and Introduction to Socialist Theory with Chinese Characteristics 4 64 64 　 　 　 　 　 4 　 　 　 　 思政部 　 8301004 中国近现代史纲要 Summary of Modern and Contemporary Chinese History 2 32 32 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 思政部 　 8301003 思想道德修养与法律基础（含廉洁修身） Ideological and Moral Cultivation and Basic Knowledge of Law 2 32 32 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 思政部 　 8286054 形势政策教育Ⅰ Situation and Policy Education Ⅰ 0.5 8 8 　 　 　 0.5 　 　 　 　 　 　 水利学院 　 8286055 形势政策教育Ⅱ Situation and Policy Education Ⅱ 0.5 8 8 　 　 　 　 　 0.5 　 　 　 　 水利学院 　 8286056 形势政策教育Ⅲ Situation and Polic