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- 2015-09-01 发布于安徽
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计算机程序设计(c语言)
课程设计报告
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指导教师:
答辩日期:
一、选题背景:
问题提出:在应用电脑的过程中,往往需要使用计算器,来执行简单的运算,但系统提供的计算功能过于烦琐,而且有些程序并不提供计算功能。
为此,这里用C语言编制了几个函数,用于程序中时,可达到的目的
简单的计算器是对实数进行简单的加,减,乘,除及简单的求幂运算。本程序是通过简单的C语言的运算函数来计算运行,来实现计算器的基本功能。
在实现过程中,应用循环来判断运行相应的函数,即可达到简单的计算器的功能。
三:设计分析:
主要解决问题方法:
通过计算器函数,窗口函数,设计鼠标图形函数及按键函数来构成计算器的实体,需要解决的是定义计算器的外观,及鼠标的图形及其应用,尤其是鼠标置于顶端时,其下一步的循环返回另一个顶端。
技术关键:
计算器函数 computer()的边框,按键大小设计,及鼠标在同一行或列中的循环滚动,还有进行运算时,按键不同,进行响应的运算,窗口函数(mwindow()),设计鼠标函数(arrow()),按键函数(specialkey())。
四:程序流程图
五、
原创力文档

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