九年级语文下册 第四单元第15课《枣儿》同步练习 人教新课标版.docVIP

枣儿 1、给下列加点字注音 翘（??? ）首?? 踌（?? ）躇（?? ）? 咀（?? ）嚼（?? ）? 囫（?? ）囵（?? ）吞枣? 2、选择 （1）一????? 枣树上结了数不完??????? 枣儿。（? a颗 b棵） （2）老人将枣儿塞???? 进孩子嘴里。（ asāi?? b sè ） 3、下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不当的一项是（?? ） a、????? 剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情。 b、????? 剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤人们的温暖亲情和心灵沟通 c、????? 剧本反映了现代化过程中，青壮年离开乡土、老人孩子留守家园的农村状况；表现了社 会变革时期传统的失落、精神家园的失落，以及人们对传统、对精神家园的追寻；表现了社会的深刻变迁，企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化，走出家园、走出封闭、走出传统，而迈进现代社会的新生活。 d、剧本中，老人和小孩代表了新旧两种时代，批评了老人的怀旧思想，赞扬了小孩的纯真。 4、老人的儿子和男孩的父亲在剧中未出场，他们对于表现剧本的主题思想有什么作用？ ????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????? 能力提高 阅读下面的节选文字，回答问题。 老人?? 回吧，回去等你爹。 男