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- 2016-09-14 发布于贵州
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四川省盐亭县文同中学2010-2011学年高中政治 聚焦文化竞争力教案 必修3
综合探究 聚焦文化竞争力
【教学目标】
明确文化竞争力在国际竞争中的地位,感受各国各国日益激烈的文化竞争力,探讨如何提升中国特色社会主义文化的竞争力,培养学生的分析解决问题的能力,增强责任意识、科技意识和成才意识。
【框架体系】
(一)聚焦文化竞争力
1、文化在综合国力中的地位作用
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力的重要标志。
2、文化竞争力
包含两层意思:
其一是文化产业的竞争力,指一个国家的文化产业在国际和国内文化市场中占有的份额。
其二是文化影响力。指一国的政治观念、文化观念对他国政治观念和文化观念的影响程度。
(二)感受文化竞争力
1、什么是文化产业
文化产业是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业。
**进一步落实科教兴国战略;
**适应社会主义市场经济的要求,进一步革除制约文化发展的体制性障碍;
对青年学生而言:
加强自身创新能力培养,增强责任感使命感,立志成才,报效社会……….
2、中国文化走向世界(文化影响力)
【阅读资料】
资料一:所谓文化竞争力,概括地说,就是各种文化因素在推进经济社会和人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推动力。主要表现为以下三个方面:
一是文化
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