高中化学实验--气体的制取、收集、除杂。.docVIP

高中化学实验--气体的制取、收集、除杂。.doc

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中学化学实验中常见气体制备装置归纳 姓名_______ Ⅰ、对化学实验考察的两大趋势: (1)将经典反应原理与经典装置(发生、收集、除杂、尾气处理等装置)进行适当调整设计新的化学实验问题 (2)探究型实验与研究性学习的整合 Ⅱ、解题思路: Ⅲ、气体的发生装置结构顺序 (1)装置顺序:制气装置→净化装置→反应或收集装置→除尾气装置 (2)安装顺序:由下向上,由左向右 (3)操作顺序:装配仪器→检验气密性→加入药品 Ⅳ、气体发生装置设计原则:根据反应原理、反应物状态和反应所需条件等因素来选择反应装置。 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图9 图10 图11 图12 图13 图14 图15 图16 图17 二、气体收集装置:根据气体的密度和溶解性选择 图18 图19 图20 图21 图22 图23 图26 3、储气法 图24 图25 三、尾气处理装置:根据多余气体的性质选择 (图27) (图28、图29) 图27 图28 图29 图30 图31 图32 图33 图34 图35 图36 图37 图38 四、气体净化装置:根据净化剂的状态和条件选择 图39 图40 图41 图42 五、气体性质实验装置:根据反应物的状态及反应的条件选择 图45 图46 图47 图43 图44 图48 图49 六、排水量气装置:测量气体的体积 图50 图51 图52 图53 Ⅴ、常见气体的制取和 装置 除杂: 检验 收集Zn+H?SO? ==== ZnSO?+H?↑ 装置 除杂: 检验 收集氯气 装置 除杂: 检验 收集硫化氢制取原理强酸与强碱的复分解反应 制取方程式FeS+2HCl====FeCl?+H?S↑ 装置启普发生器 检验能使湿润的醋酸铅试纸变黑 除杂先通入饱和NaHS溶液(除HCl),再通入固体CaCl (或PO5)(除水蒸气) 收集向上排气法 尾气回收H?S+2NaOH==== Na?S+H?O或HS+NaOH==== NaHS+H?O ⑸二氧化硫Na?SO?+H?SO?==== Na?SO?+SO?↑+H?O 装置检验除杂 收集 尾气回收 ⑹二氧化碳CaCO?+2HCl====CaCl?+CO?↑+H?O ⑺氨气 装置检验除杂 收集 尾气回收氯化氢 装置检验除杂 收集 尾气回收二氧化氮 装置检验除杂 收集 尾气回收一氧化氮 装置检验除杂 收集 尾气回收( )            A.①和③     B.②和③ C.②和④    D.①和④ 2.按下列实验方法制备气体,合理又实用的是( ) A.锌粒与稀硝酸反应制氢气 B.向饱和食盐水中加入浓硫酸制备氯化氢 C.亚硫酸钠与较浓的硫酸制备SO2 D.大理石与浓硫酸反应制备CO2 3. 实验室制取下列气体,不能使气体扩散到空气中,必须吸收,且可以用碱 溶液吸收的是 A.Cl2 B.CO2 C.CH4 D.CO 4.检验集气瓶中SO2是否收集满的方法 ,置于瓶口的滤纸湿润时应使用的溶液是( ) A.BaCl2溶液 B.酸性高锰酸钾溶液 C.碘化钾溶液 D.澄清的石灰水 5.将空气缓慢通过下图所示装置后,在试管中收集到少量稀有气体。空气在通过a~d装置时,依次除去的气体是( ) A.2、N2、H2、CO2B.C2、H2、2、N2 C.H2、C2、N2、2 D.N2、2、C2、H2( ) A.加热NaHCO3制CO2 B.用铜与稀HNO3反应制NO C.用NH4Cl与浓NaOH溶液制NH3 D.用铜与浓HNO3反应制NO2 7.图中装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该置可用于( ) A.锌和盐酸生成氢气 B.C.D.( )

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