河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学导学案 必修4 ：1.4.1-1.4.2全称量词与存在量词.docVIP

§1.4.1-1.4.2全称量词与存在量词 【学习目标】 理解全称量词、存在量词，能够用符号表示全称命题、特称命题，并会判断其真假． 明确判断全称命题、特称命题真假的判断方法． 【自主学习】 1．全称量词、全称命题 (1)短语“ ”、“ ”在逻辑中通常叫做全称量词， 用符号“?”表示，含有全称量词的命题叫做 ． (2)常见的全称量词有：“所有的”“任意一个”“一切”“每一个”“任给”“全部的”． (3)全称命题的形式：对M中任意一个x，有p(x)成立，可简记为： 2．存在量词　特称命题 (1)短语“ ”、“ ”在逻辑中通常叫做存在量词，用符号?表示，含有存在量词的命题叫做 ． (2)常见的存在量词有：“存在一个”“至少有一个”“有些”“有一个”“某个”“有的”． (3)特称命题的形式：存在M中的一个x0，使p(x0)成立，可简记为 【自主检测】 判断下列语句是全称命题还是特称命题，并判断真假． (1)有一个实数α，tanα无意义； (2)所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径； (3)圆内接四边形，其对角互补； (4)对数函数都是单调函数． 【典型例题】 例1：判断下列全称命题的真假： （1）所有的素数是奇