高中数学微课题研究性精品教程专题4.12：向量中求模和夹角取值范围问题研究与拓展.docVIP

专题4.12：向量中求模和夹角取值范围问题研究与拓展 【探究拓展】 探究1：若平面向量α,β满足|α|=1，|β|≤1，且以向量α，β为邻边的平行四边形的面积[来源:gkstk.Com] 为，则α与β的夹角的取值范围是 探究2：已知平面向量α，β?（α≠?0，α≠β?）满足|β?|=1，且α与β-?α的夹角为120°，则|a|?的取值范围是 设，，由余弦定理可知：，要求的取值范围， 则将方程视为以为主元的一元二次方程，由判别式可得 变式1：已知，b是平面内两个互相垂直的单位向量，若向量满足,则的最大值是___________ 变式2：设向量a,b,c满足|a|=|b|=1,a· b=,a-c,b-c=60,则|c|的最大值为 |c|的最大值，，满足，，则的最小值为 ．[来源:学优高考网gkstk] 探究3：已知，若对任意，，则为_______三角形.（在锐角、直角、钝角中选择一个填写）直角 变式1：已知，若对任意，，则为______三角形 （在锐角、直角、钝角中选择一个填写） 直角 变式2：已知，若对任意，，则为______三角形（在锐角、直角、钝角中选择一个填写） 钝角 变式3：已知，若对任意，，则中哪一边最短？BC 变式4：已知，若对任意，，则的取值范围是_________ 锐角[来源:学优高考网] 变式5：（2