【全程复习方略】2015年高中数学选修2-3:1.1分类加法计数原理与分步乘法 课时提升作业(二) 1.1.2.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于湖北
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【全程复习方略】2015年高中数学选修2-3:1.1分类加法计数原理与分步乘法 课时提升作业(二) 1.1.2.doc

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温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二) 分类加法计数原理与分步乘法 计数原理的综合应用 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.由数字1,2,3组成的无重复数字的整数中,偶数的个数为(  ) A.15    B.12    C.10    D.5 【解析】选D.分三类,第一类组成一位整数,偶数有1个;第二类组成两位整数,其中偶数有2个;第三类组成3位整数,其中偶数有2个.由分类加法计数原理知共有偶数5个. 2.如图,用5种不同的颜色涂这些正方形,让每个正方形都涂上一种颜色,且相邻的正方形的颜色不同,若颜色可反复使用,则不同的涂色方法有 (  ) A.120种 B.240种 C.320种 D.625种 【解析】选C.不同的涂色方法有5×4×4×4=320种. 3.从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取三个不同数字组成三位数,则三位数的个数为 (  ) A.120 B.80 C.90 D.100 【解题指南】分三步,即分百位、十位、个位. 【解析】选D.分三步:第一步,取1个数字排在百位上,不能取0,有5种方法;第二步,从余下的五个数字中取1个作十位,有5种方法;第三步,从余下的4个数字中取1个作个位,有4种方法.根据分步乘法计数原理,共有5×5×4

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