27《买木雕的少年》第一课时教学设计 2.docVIP

《卖木雕的少年》第一课时教学设计 执教者：中山市西区中心小学菅红匀 【教学目标】： 1．会认11个生字，能够正确读“游览、名不虚传、标准”等词语。 2．积累并运用词语，欣赏文章语言。 3．正确、流利、有感情地朗读课文。 4．学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕少年对中国人民的友谊。 【教学重、难点】： 读懂课文内容，明白少年为什么送木雕给“我”，感受他对中国人民的友好感情。 【教学准备】： 制作多媒体课件 教学时间：2课时 第一课时 课时教学目标： 1．会认11个生字，能够正确读“游览、名不虚传、标准”等词语。 2．积累一些四字成语并运用词语，欣赏文章语言,学习1-6段。 3．正确、流利地朗读课文。 【教学过程】： 一、情境导入，揭示课题 1．师：喜欢去旅游吗？今天老师要带大家一起走进神秘的非洲，感受一下在非洲南部世界著名的莫西奥图尼瀑布。（课件） 老师介绍：这就是举世闻名的莫西奥图尼亚大瀑布。他也叫维多利亚瀑布是世界三大瀑布之一，高 120米，宽达1800米，在非洲赞比亚与津巴布韦的接壤处，瀑布落下时声如雷鸣，所以，当地居民称之为“莫西奥图尼亚”，意思是说“雷霆翻滚的云雾”。这里景色壮观，游人如织。这里有许多出售木雕工艺品的人，下面让我们来结识一位卖木雕的少年。（板书课题）齐读课题。 【设计意图：对于三年级的孩子非洲对于他们来说是陌生而新鲜的，带着这样一份旅游的心情