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- 2016-09-22 发布于北京
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2.3 充要条件
课时目标
1.结合实例,理解充要条件的意义.2.会判断(证明)某些命题的条件关系.3.会利用充要条件求一些字母的范围,进一步理解数学概念.
1.如果既有pq,又有qp,就记作__________.这时p是q的____________条件,简称________条件,实际上p与q互为________条件.如果pq且qp,则p是q的____________________条件.
2.我们常用“当且仅当”表达充要条件.命题p和命题q互为充要条件,称它们是两个相互等价的命题.
一、选择题
1.“x0”是“x≠0”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
2.设集合M={x|0x≤3},N={x|0x≤2},那么“aM”是“aN”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3.“m”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的( )
A.充分非必要条件 B.充分必要条件
C.必要非充分条件 D.非充分非必要条件
4.“k=1”是“直线x-y+k=0与圆x2+y2=1相交”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
5.设l,m,n均为直线,其中m,n在平面α内,“lα”是“lm且ln”的( )
A
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