超重和失重学案.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于重庆
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超重和失重学案.doc

第?章 牛顿运动定律 第七节 ◇ 超重和失重 【学习目标】 1.知道超重和失重现象;理解超重与失重的本质;掌握分析、求解超重和失重问题的方法。 2.通过自主学习、合作探究,增强用物理原理解释身边物理现象的意识。 3.全力投入,勤于思考,培养科学的态度和正确的价值观。 【重点、难点】 重点:超重和失重的本质。 难点:应用牛顿第二定律求解超重和失重问题。 【预习案】 学法指导:1.先通读教材,勾画出本节内容的基本概念,再完成教材助读设置的问题,依据发现的问题,进一步研读教材或查阅资料,然后解决问题。2.独立完成,限时15分钟。 一 知识准备 1.a.....F合=ma列方程解题。 二 教材助读 超重现象和失重现象 1.超重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)________物体所受重力的情况称为超重现象。 2.失重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)________物体所受重力的情况称为失重现象。 3.完全失重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)______的这种状态叫做完全失重状态。 注意:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)称为“视重” 三 预习自测 1......一、学始于疑 1.物体对水平支持面的压力,或者,水平支持面对物体的支持力, 是否总等于物体所受的重力?在什么条件下,压力或支持力等于物体所 受的重力? 2.物体对竖直悬绳的拉力,或

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