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江苏省扬中市外国语中学八年级物理上册 第五章 第3节《凸透镜成像规律》实验教学设计 苏科版 1、物距（u）： 　　　 。　　像距（v)： 　　　 。 2、实验时，要使_______、________、_________位于同一直线上，并使三者的中心大致在同一高度上。 ３、物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的_________有关，并随________的变化而变化。二倍焦距处是_____________的分界点，一倍焦距处是________________的分界点。 ４、实像：　　　　　　　　　　　　　，虚像：　　　　　　　　　　　　　。 六、教学过程 教学环节 课件动作 教师活动 学生活动 设计目的简述 引 言 出示每个桌上的透镜，问是哪一种透镜 拿起桌上的透镜镜摸一下，答：凸透镜 复 习 出示图片一 （见附件） 上节课我们已经学习了有关凸透镜的一些初步知识，根据图片你能说出来吗？ 答：光心、主光轴、两个焦点 回忆有关透镜知识 深 化 出示图片二 （见附件） 我们把焦点到透镜光心的距离称为：焦距（用f表示）并提出两倍焦距的位置（2F） 请同学在图上注明； 听讲、在学案上用文字注明 为后面的实验数据分析作铺垫 激 疑 出示文字： 凸透镜能成像吗？ 成怎样的像？ 通过实验我们知道了平面镜能够成等大、正立的像，那么凸透镜呢