湖北省浠水县洗马高级中学高一历史《卓尔不群的雅典》课件.pptVIP

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  • 2016-10-08 发布于江西
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湖北省浠水县洗马高级中学高一历史《卓尔不群的雅典》课件.ppt

湖北省浠水县洗马高级中学高一历史《卓尔不群的雅典》课件

雅典民主政治的结束 材料三:雅典民主制不得已以马其顿的征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《雅典政制》等流传下来,近代的英国的两院制、法国的议会制……与古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。 ——《浅谈欧洲民主的渊源》 * 明裴 印光 诗人、学者、民主斗士 民 主 典 范 古代希腊 ----民主政治的摇篮 专题六 第2课 卓尔不群的雅典 课标要求: 知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 明裴 印光 诗人政治家--梭伦 公元前594年, 被选为执政兼仲裁。 (自主学习 .阅读整理 )一、雅典民主政治的奠基 梭伦改革前594年 克利斯提尼改革前506年 改革前 影响 状况 或 内容 项目 社会矛 盾尖锐 ①部落贵族 垄断大权 ②工商业发展,工商业阶层壮大 ①颁布“解负令”, 债务奴隶获自由; ②自由民依财产划分为四个等级; ③设立“四百人会议”与“陪审法庭” 第四等级无权参与。 ①初步改变贵族专权 局面,促进民主政治 与商品经济发展. ②使雅典走上民主政治道路 ①划定以地域为基础 的10个行政选区; ②设立“五百人会议” (向所有公民开放) 和“

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