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- 2016-10-12 发布于江西
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2013高考语文 冲刺易错点锦囊频道 专题25 记叙文
2013高考语文 冲刺易错点锦囊频道 专题25 记叙文
3.理解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文中的作用。叙述、记叙、述说人物的活动和事情的经过,把人物和事情的基本情况交代清楚。描写:对人、事、物、景进行生动、形象的描绘和刻画,使读者产生如闻其声,如见其形,如临其境的感觉。叙述和描写常常结合起来使用,阅读时要能充分注意文中的叙述和描写,对深刻理解文章的思想内容会起很大作用。 4.体会文章语言的生动性、形象性。揣摩文中语言的生动性、形象性要从记叙文的特点出发,不能脱离其语言环境。记叙文语言的生动性、形象性可以从词语、表达方式、修辞方法的运用等方面去品味揣摩。如,“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……”“钻”字形象生动地表现出春草冲破土层的挤劲,前面再用“偷偷地”加以修饰,又写出小草是在人们不知不觉中生长的,生动的表明春草的活力与情态、长势,“嫩嫩”、“绿绿”则传神地写出春草的质地、色泽。仔细体会这些词语,便会很自然地在头脑中浮现出一幅春意盎然、生机勃勃的春草图了。一、字词:注音、字形、解释词语大意1、要注意形近易错字2、解释词语:解词一般应先解释词语的本意,再答语境中含义,要联系中心,要注意词语的感情色彩。答题技巧:A学会基本解词方法(词语互释、词素解凑,望文生义等。例:目不暇接与应接不暇)。B结合上下文,考虑这个词与全文及中心的关系,把握
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